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以生动的课堂教学提高学生在思政课中的获得感

——学校党委书记陈庐生深入课堂听思政课


来源:宣传部   作者:谢若闲   图片作者:王鹏 阮艳   发布时间:2018年05月25日   浏览:次

彩票手机投注 www.pollysbnb.com    5月24日上午,学校党委书记陈庐生在思政部副主任赵金洪的陪同下,来到东教学楼四楼16测绘本科班教室,听取黄梅珍老师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课。

   这一堂课讲授的是“坚持人与自然和谐共生”。首先,学生代表上台进行一贯坚持的课前十分钟经典阅读,阅读内容包括“《长征》:前所未闻的故事”和“《历史转折中的邓小平》”。随后,黄梅珍老师结合公益视频和PPT,从人与自然关系发展的三个阶段、中国生态文明建设理论的创新成果、十八大以来我国生态文明建设取得的成就、中国生态文明建设经典案例赛罕坝林场建设案例等四个部分进行了生动而深入浅出的课堂教学??翁媒萄Ы崾?,在课后PPT作业中选择一位学生,结合自己制作的PPT讲述环境污染对人类的危害,从而进一步树立习近平总书记提出的“青山绿水就是金山银山”的环保理念。

在听课过程中,陈庐生凝神专注,对照讲解认真记录,留心教师上课风格与特点,关注学生听课情况??魏?,陈庐生还与授课教师进行了亲切的交流。

陈庐生说,虽然这节课时间短,但是教师在讲述过程中,理论体系梳理清晰,形式生动、多样,做到了有滋有味、有虚有实、有情有义,让学生深刻体会到应该尊重、?;?、敬畏、顺应自然,达到了本堂思政课的教学目的。特别是,从课前阅读,到预先布置作业让学生自己上台讲感受,再到课堂教学中的讲述和问答,都能看出学生的参与度很高、师生的互动性很强,学生有兴趣、有共鸣、入脑入心,这就是我们说的改善思政课教学方式,改变枯燥的灌输式教学,提高学生在思政课中的获得感。

(审核:张武宏)


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